注意：跟我同屆的桃中英資班朋友們，如果覺得自己無法接受，請勿閱讀唷@_@"
注意：以下的文章並「不針對」同屆的英資班朋友們，我生氣的「不是」你們，希望就事論事，不要盲目的選擇陣線
有件事我一直很想提出來說〈抱怨？〉，當然啦，我偶爾也想發發牢騷XD
畢業典禮前的三年級往往都是一片混亂，尤其是畢冊發下來之後，同學們常帶著畢冊到處跑來跑去，讓好友們可以互相在對方的畢冊上留下簽名，
當然啦，我怎麼可以不順從這個潮流(?)呢XD，
所以畢典前一天我也帶著畢冊往別班跑，給大家簽名〈跑別班是因為朋友大多在別班〉。
那時候已經是放學時間，在給各班的朋友簽完名之後，我就來到位於四維樓二樓走廊底端的教室 - 英資班的教室。
到了教室之後，發覺英資班的同學們也是一樣，互相交換畢冊簽名，於是我鼓起勇氣，踏入了從未踏入過的英資班教室，加入了交換簽名的行列，
當時現場真是一片混亂，身為三年級的學生，難掩即將畢業的喜悅，所以平常靜謐的英資班，那時候也算是鬧哄哄的。
在簽名的過程中聽說英資班儘管已屆畢業的前一天，還是得比普通班學生多留一個小時，於是我心想應該盡快離開，畢竟這不是自己的教室，還是別打擾要二衝的同學好，
但當我準備回家的時候，發覺另外一個班級的女同學交給我的筆記本突然不見了，於是我又返回英資班的教室尋找，但找了老半天，仍然找不到那本筆記本，雖然料想可能是不小心給哪個同學收到抽屜裡了，但基於禮貌與尊重隱私，也不該擅自去翻找別人的抽屜。
正當我陷入兩難的時候，一位英資班的同學〈在此匿名「潔」〉回到自己的位置，拿出書本，開始用功，
此時一直坐在講台旁的英資班班導對著班上說：「同學快點坐好，潔已經開始讀書了唷」，
重點來了，
英資班的班導又轉過頭來對著我說：「還有這位同學，你是怎樣？！要幹什麼？來亂的嗎？」，
聽到這句話，我還真是當場說不出話來，但鑒於當時的情況，我也只能低頭的說：「抱歉抱歉！我有東西忘在這裡了，對不起」，
但印象中當時英資班的導師仍不斷的對我說話，也因為這樣，我在委託英資班的朋友代找後，就離開了。
的確，學校規定不可以擅自進入別班的教室，英資班的班導沒有依照校規記我小過，已經可以算是上天保佑了，但我還是覺得頗不服氣，我只是在教室裡面找一下東西，有必要去指控一個人「來亂的」嗎？
還是說，這就是所謂普通班對上特殊班，特殊班的班導鄙視普通班，瞧不起普通班的學生，所以就可以罵人家是來亂的嗎？
當時在交換簽名的，又不是只有我，幾乎所有英資班的同學全都在交換，難道班導因為偏愛自己的班級，所以不責備他們？
反之是否因為瞧不起普通班，所以就盡情抨擊別班的學生？
我不知道是不是我小題大作，但我就是不服氣，什麼叫「來亂的」？
身為英資班的班導，很了不起？試問那名老師，有沒有表現出對學生應有的氣度？
我知道我擅自闖入貴班教室，也是不對的，但難道一個老師沒辦法用「同學，我們要開始自習了，可以請你離開嗎？」類似的語氣說話嗎？
一定要血口噴人，讓別人難堪，才覺得痛快嗎？
可惜，基於中國古代教導尊師重道，在那種情況，回嗆過去是不明智的做法，
他是老師，老師強，老師威，老師有的是權力，惡劣一點的老師只要過去跟上層裝可憐或是對學生指指點點，說不定就可以讓學生畢不了業，區區一個學生，能做什麼呢？能夠影響什麼呢？
反正算起來，這也只是個小事，用不著跟老師辯，筆記本最後也在我英資班最要好的朋友大力幫助下順利找到了，
我只是很不服氣，英資班的同學對普通班都不太會有這種態度，貴為一個班導所表現出來的行為卻是如此，真叫人失望，老師的表現不及學生，這是我的想法。
也許英資班的同學會為老師申辯，例如「他沒有惡意」之類的，但這個印象我已經牢牢記住了，
只希望許多特殊班的老師與學生，不要看扁了普通班，你們不是唯一位於或接近金字塔頂端的人群，
瞧不起普通班的學生，或許下一個被超越的就是你！
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